培养良好的学习习惯，探寻好的学习方法。在初中物理课的学习过程中，良好学习习惯的自我培养是十分重要的，近期作用是可以使自己处于主动学习状态中，远期作用是使自己具有自主的继续学习能力。初中物理课的学习，同学们一要学会“预习”，并且有意识地培养预习习惯。预习要达到的目的有：知道未来要学习的内容;明确将要学习的知识中，哪些部分已基本明白，哪些知识要在上课时聆听老师的讲解。第二要学会“有目标、有重点的听课”，这一点是跟预习密不可分的，只有预习的目的真正达到了，才能使听课时做到“有目标、有重点”。第三要学会独立完成作业，这里所讲的独立完成作业，不单纯指不抄他人的作业，是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。是指独立完成作业的能力，是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。
善于观察，于观察的过程中学习物理。
我们千万要忌讳对周围的一些现象漠不关心，不观察，不思考，这对学习物理是不利的。其实，物理上许多定律的发现和重大的发明都是源于观察的基础上。大家都比较熟悉的，着名的物理学家牛顿发现万有引力定律，初中物理辅导，就是建立在仔细观察苹果落地这一现象的基础上的。瓦特在烧开水时，初中物理辅导课时费，观察到水蒸气产生的力量推开了壶盖的基础上，发明了蒸汽机等。过去一些同学进入中学后往往觉得物理越学越难，这和他们长期困于书本之中，不注意观察周围的生活和现象，比较好的初中物理辅导，对一切都漠不关心恐怕不无关系。
把小灯泡接入一个串联路时，随着串联小灯泡数量数目的增多，小灯泡为什么会越来越暗?
答:这是因为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，随着串联的小灯泡越来越多，由于电路的总电压不变，就必然导致每只小灯泡两端分得的电压也越来越低，灯泡越来越暗
把阻值为2欧的电阻R1和阻值5欧为的电阻R2并联起来接在电源上电压之比为(1:1)，电流值比是(5:2)，初中物理辅导多少钱，电功率这比为(5:2);若串连起来接在电源上，通过R1和R2电阻的电流之比是(1:1)两端的电压之比是(2:5)，电功率之比为(2:5)，
辨析:这是因为在并联电路中，各支路两端电压相等，各支路中的电流与它们的电阻成反比，各支路的功率也与它们的电阻成反比.而在串联电路中电流处处相等，电压的分配与电阻成正比，各元件的电功率也与它们的电阻成正比
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