让孩子爱上阅读:
爸妈做榜样,放下手机,拿起书本
先看看下面几个情况你都中招了吗?
每天在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、看电视,初中语文辅导班价格,玩游戏。
陪孩子出去玩,在车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
经常在工作、家务或很累的时候,初中语文辅导班多少钱,把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子是你的一面镜子,他一直在经过模仿、复刻你的行为和习惯,你怎样去做事,比较好的初中语文辅导班,他就会怎样。
所以,如果孩子不爱看书,家长首先要检讨自己。自己从来不读书,孩子怎么可能会喜欢呢?试想,家长每天晚上吃完饭看着电视,玩着手机,从来不看书,却要求孩子看书,这可能吗?
专家建议
爸妈们除了别总在孩子面前使用、玩电子产品之外,还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。共同阅读的亲子时光将更加温馨,会成为孩子一生的美好回忆。
做好课前的准备。充分做好课前的准备工作是听好课基础。一般情况下,应做好三个方面的准备:
一,知识准备。每一门学科,都有其严密的知识体系,尤其是数学,其严密性更强,它好像一条锁链,一环套一环,环环紧扣,卫辉初中语文,前面的知识没有掌握好,后面的知识就难以理解。所以上课前要复习旧课并预习新课,了解新旧知识的联系,明确新课的学习要求。如果旧的知识接不上,就要想办法补上。
第二,物质准备。课前要准备好课本、文具在内的课堂上必需学习用品,如:课堂笔记本,草稿本,三角板,圆规,量角器等。
第三,精神准备。提前入座,稳定情绪,并可利用这短暂的时间作知识回顾,上一节学了什么?这堂课将学什么?这样有助于一上课就进入“角色”。
多读是语文学习的一把钥匙,通过这把钥匙孩子能够打开语文知识与能力的“宝库”。我经常对学生说:“理科学习靠题海,文科学习靠书海。”
没有广博的阅读,仅仅靠课文上那几十篇课文,是不可能真正提高语文能力的。而一个孩子如果有了海量的阅读,不读语文课本他照样可以形成语文素养。
当然,“多读”指的是读好书,读经典的书,而不是读浅薄无聊的垃圾印刷品,更不是读有害的。
我特别主张孩子多读适合他们年龄段的人文书籍——
低段孩子可以多读绘本、儿童诗等童书;
中段孩子可以多读整本的文学作品,和历史方面的书籍;
高段的学生则可以加上文化和哲学等方面的读物。
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