校厕改造是很必须要突出的一个重点任务，因为随着社会的发展，校厕改造也是需要发展的，在这哥过程中我们应该注意一些什么内容的？校厕的改造我们需要做些什么呢？
（一）加强摸排，系统梳理情况。各地省级教育行政部门会同有关部门，开展辖区内中小学厕所情况的摸排，系统梳理需要改造厕所的数量、面积、分布以及涉及学校和学生人数和具体问题情况，掌握手材料。
（二）坚持因地制宜，确定方案模式。各地要坚持因地制宜、实事求是，分类分校制定改厕方案，宜水则水、宜旱则旱、一校一策，坚决避免搞成不实用、不耐用、不可用的半拉子工程、形象工程。
（三）原则上，有条件的地方新建校舍均应设置水冲式厕所。对有一定供排水管网配套条件的地区，可将旱厕改进为沟槽式或三格式等资源化水冲式厕所。
（四）对水资源严重短缺、供排水和冬季供暖管网配套条件差，确实不具备条件的地区，可保留旱厕并进行安全卫生改造，如安装干封式粪尿分集蹲便器，改建“堆肥式”厕所等。
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现在是21世纪，而我们说的校厕改造，也是一个很重要的内容，农村一般推的就是三格化粪池，那这个时候就需要我们的一个校厕改造了，下面的内容就是需要小编带大家一起来围观啦！
现在农村三格化粪池的主要用途，是一种转化污泥处理的设施，同时也是生活污水处理的设施。
它的作用表现在保障生活社区的环境卫生，可以有效的杀灭蚊蝇虫卵带来的危害，对有机污泥进行厌氧腐化。
生活污水的预处理及杂质的沉淀，并使大分子的有机物进行有效水解，对废气颗粒物进行改善后续的污水处理设施。
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近年来中国是不断迅速发展的，对于农村来说，校厕改造是一个很大工程，那我们身边的校厕改造都发生在什么地方呢？现在让我们一起来探索一下吧！
谈及近年来国内社会所倡导的“厕所革命”带来的变化，有相当数量的新校厕建设了出来。
但这些新校厕往往都是按照2000年初的标准建设出来的旱厕，跟现阶段中国民众的平均物质生活水平并不匹配。
农村学校缺的是对卫生的观念，WTO作为关注厕所行业的全球性质的公益组织。
希望更多的资源能够加入到厕所公益项目上来，“但改造校厕不是短时间能完成的，我们希望能够发动更多公众参与到这项计划
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